Category Archives: Onderwijs innovatie

Tip van/voor de meester

By Denkbeeldhouwer | Published: 09/03/2010
Designing the future of education in Society 3.0 View more presentations from John Moravec. Vandaag waren o.a. @svankolfschoten en @bloei bij www.eentweetien.nl. Heerlijk vind ik het dat ik op een plek zit waar mensen gewoon even lekker binnen komen vallen, professionals die met je van gedachten wisselen. Ik kijk of ik iets voor hen kan betekenen en [...]
Also posted in Natuurlijk leren | Leave a comment

nog even doorploeteren

By Denkbeeldhouwer | Published: 06/03/2010
Alweer een Meesterlijk Advies via @svankolfschoten
Also posted in Denkbeeldentuin | Leave a comment

Spezify EenTweeTien

By Denkbeeldhouwer | Published: 06/03/2010
Wat een prachtige tool is www.spezify.com. Zelfs als je nog geen huisstijl hebt, zoals nu bij www.eentweetien.nl omdat we gewoon beginnen zoals Leen Zevenbergen dat adviseert in zijn boeken als ‘t is groen en groener wordt het niet, dan nog voel je aan de hand van de content die je gepubliceerd hebt op het internet [...]
Also posted in Denkbeeldentuin, Natuurlijk leren | Leave a comment

een-tweetje: projectpiloot

By Denkbeeldhouwer | Published: 06/03/2010
Diederik Vrijhoef, die morgen aan de Ruitenberglaan zijn afstudeerscriptie nog moet inleveren, was projectpiloot tijdens de creatiedag voor www.detussentijd.nu. Er stond dus geen docent voor de klas (die deed een stap terug en verzorgde de hapjes en de drankjes) die de groep aanstuurde op resultaat en in het proces, maar een afstudeerder. De leerling is [...]
Also posted in Denkbeeldentuin, Natuurlijk leren | 1 Comment

Loslaten, vertragen, even stilstaan

By Denkbeeldhouwer | Published: 05/03/2010
Donderdag 4 maart, 18.04 uur. Ik zit met een pizza naast mijn laptop in de grote ruimte aan de Vossenstraat 10 en probeer in de hectiek van www.eentweetien.nl samen te vatten waar we mee bezig zijn in de minor Digital Media Production, samen met zo’n 30 studenten, acht deeltijders enkele aangeschoven stagiaires, afstudeerders en nieuwsgierige, gedreven [...]
Also posted in Natuurlijk leren | 4 Comments

Een-Tweetje: De broedfactor

By Denkbeeldhouwer | Published: 02/03/2010
“Waar ben je nou weer aan begonnen?” hoor ik links en rechts mensen me vragen…. en mijn eigen stemmetje in mijn hoofd. Tja, wat ik doe is een beetje complex. Ik hou wel van moeilijk doen. Ik speel daarbij dan meestal veel verschillende rollen in mijn eigen toneelstuk. Ik zal nu even de docent spelen, [...]
Also posted in Natuurlijk leren | Tagged | 9 Comments

Systeemdenken en communicatie in de lerende organisatie

By Denkbeeldhouwer | Published: 24/02/2010
Nog één laatste keer dan, een ‘echte les’, een docent die vóór de klas staat en eenzijdig zijn kennis over de menigte heen gooit. Ik vind het maar niks. Ik doe het wel, maar het kost me enorm veel energie. Waarom hou je als docent zo’n verhaal? Dat doe je om gedachten, beelden, woorden, daden, op [...]
Also posted in Natuurlijk leren | 6 Comments

Seth Godin: nieuwsgierigheid

By Denkbeeldhouwer | Published: 21/02/2010
In de minor Digital Media Production probeer ik de nieuwsgierigheid van studenten aan te spreken. Dat is een moeilijke opgave voor studenten omdat het een heel andere kijk van ze op de wereld vraagt. Om de nieuwsgierigheid te triggeren, zou ik natuurlijk goed geformuleerde opdrachten met scherpe deadlines kunnen formuleren om de boel op gang [...]
Also posted in Denkbeeldentuin, Natuurlijk leren | 1 Comment

Get out of your coma

By Denkbeeldhouwer | Published: 11/02/2010
Volgende week ga ik op vakantie. Ik dacht nog even de week te kunnen afsluiten met een terugblik op wat er gaande is bij www.eentweetien.nl. Ik probeer zo open mogelijk te communiceren over mijn bevindingen als #TheMadProfessor, maar ik leg mezelf vanavond enige censuur op. Ik zal er een weekje over gaan broeden, in de [...]
Also posted in Denkbeeldentuin, Natuurlijk leren | 4 Comments

Denkbeeldenopdracht 07022010

By Denkbeeldhouwer | Published: 07/02/2010
Luister deze week naar een stuk klassieke muziek. Neem de aantekeningen door die je gemaakt hebt om een beeld te scheppen naar anderen wat je deze minor gaat doen, maar blijf vooral geconcentreerd op de muziek. Voor de meesten is dat makkelijk. Die hebben namelijk nauwelijks aantekeningen, materiaal verzameld, een toekomst geschetst. Dat kunnen ze gewoon niet [...]
Also posted in Denkbeeldentuin, Natuurlijk leren, werkvormen | 4 Comments