<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Denkbeeldenstorm: the mad professor &#187; Denkbeeldhouwer</title>
	<atom:link href="http://denkbeeldenstorm.nl/author/guido/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://denkbeeldenstorm.nl</link>
	<description>experimenteert met leeromgevingen om de wereld een beetje beter te maken</description>
	<lastBuildDate>Fri, 09 Jul 2010 19:54:57 +0000</lastBuildDate>
	
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>The positive has to overtake the negative</title>
		<link>http://denkbeeldenstorm.nl/2010/07/the-positive-has-to-overtake-the-negative/</link>
		<comments>http://denkbeeldenstorm.nl/2010/07/the-positive-has-to-overtake-the-negative/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 09 Jul 2010 19:49:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Denkbeeldhouwer</dc:creator>
				<category><![CDATA[Onderwijs innovatie]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://denkbeeldenstorm.nl/?p=1711</guid>
		<description><![CDATA[
Het afgelopen jaar was er een van ongekende hoogtes en diepe dalen. En hoewel ik met beide zijden van de zaak kan leven, heb ik moeite met mensen die alleen één kant van de medaille willen zien en alleen daarover blijven praten; het negatieve.
Vandaar deze video. Nog maar een schepje er bovenop dan. De uitsmijter. [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><object width="540" height="304"><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="movie" value="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=13212390&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=0&amp;fullscreen=1" /><embed src="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=13212390&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=0&amp;fullscreen=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" width="540" height="304"></embed></object></p>
<p>Het afgelopen jaar was er een van ongekende hoogtes en diepe dalen. En hoewel ik met beide zijden van de zaak kan leven, heb ik moeite met mensen die alleen één kant van de medaille willen zien en alleen daarover blijven praten; het negatieve.</p>
<p>Vandaar deze video. Nog maar een schepje er bovenop dan. De uitsmijter. Het toefje slagroom op de taart. &#8220;The positive has to overtake the negative&#8221;.</p>
<p>Ik heb al eens geschreven over de <a href="http://denkbeeldenstorm.nl/2010/06/digital-footprint-eentweetien/">digitale footprint</a> van <a href="http://www.eentweetien.nl">www.eentweetien.nl</a> waarin al het werk van de studenten werd belicht. In de video hierboven, die voorzien is van het zeer passende nummer &#8216;Sometimes&#8217; van Barry White, zie je een selectie van de tweets over #eentweetien en over <a href="http://www.twitter.com/Denkbeeldhouwer">@Denkbeeldhouwer</a>.</p>
<p>Het is een video van een tijdsbeeld, waarin media-professionals elkaar in 2010 onderling helpen met korte berichtjes van 140 tekens. Er worden nieuwe verbindingen gelegd, professionals maken via dit medium afspraken, gaan samen nieuwe klussen aan, schuiven elkaar werk toe, beantwoorden elkaars vragen. De waarde daarvan ontgaat sommige onderwijsinstellingen op dit moment nog, die hard denken te kunnen blijven zitten op de kennis binnen hun organisatie, terwijl de kennis erbuiten zoveel groter is en effectiever stroomt. Over 2 jaar vind deze video misschien zijn weg als case in onderwijsland. Want trends zetten én onderwijs geven dat gaat in 2010 nóg niet samen.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://denkbeeldenstorm.nl/2010/07/the-positive-has-to-overtake-the-negative/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>10</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>pauze</title>
		<link>http://denkbeeldenstorm.nl/2010/07/pauze/</link>
		<comments>http://denkbeeldenstorm.nl/2010/07/pauze/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 04 Jul 2010 05:00:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Denkbeeldhouwer</dc:creator>
				<category><![CDATA[Onderwijs innovatie]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://denkbeeldenstorm.nl/?p=1706</guid>
		<description><![CDATA[
06.41. Ik kan al een uur niet meer slapen. Niks voor mij, ik ben een kanjer in slapen. Ik kan mijn ogen &#8217;s avonds (&#8217;s nachts) dicht laten vallen om dan in een soort coma te geraken.
Ik heb er een half jaar naartoe gewerkt om langzaam weer een beetje op adem te komen. Langzaam opbouwen [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><object width="540" height="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/dUML0rYm_kY&amp;hl=nl_NL&amp;fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/dUML0rYm_kY&amp;hl=nl_NL&amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="540" height="425"></embed></object><br />
06.41. Ik kan al een uur niet meer slapen. Niks voor mij, ik ben een kanjer in slapen. Ik kan mijn ogen &#8217;s avonds (&#8217;s nachts) dicht laten vallen om dan in een soort coma te geraken.<br />
Ik heb er een half jaar naartoe gewerkt om langzaam weer een beetje op adem te komen. Langzaam opbouwen tot de vakantie had ik in gedachten, dan kan ik er na de vakantie beslist weer vol tegenaan.<br />
Hoe gek en anders het leven soms kan lopen.</p>
<p>Officieel heb ik nog twee weken, maar zoals veel docenten die hun werk goed plannen en niet al te bevlogen erin zitten, ben ik al klaar voor de komende weken. Ik hoef dus niks meer te doen.<br />
En precies op zo&#8217;n moment stort mijn wereld in, word ik onderuit geschoffeld, word dat waar ik hard voor gewerkt heb mij ontnomen. Het is zondagochtend, 06.41 en kan ik niet meer slapen.</p>
<p>Ik zet mijn laptop aan, start Google Chrome en G-mail. Het eerste waar mijn oog op valt is een reactie op bovenstaande video.<br />
Ik kan je wel vertellen dat, hoe onnozel de wereld om je heen soms ook is, hoe blind, ziek, zwak en misselijk. Het maakt niet uit. Het komt wel goed.<br />
Als jij vanuit al je passie, creativiteit, nieuwsgierigheid en moed creëert, dingen in de wereld zet die er toe doen, dan gaat de wereld om je heen op een gegeven moment op steeds verschillende manieren met je communiceren. Wees alert voor die signalen! Luister dan goed.</p>
<p>Ongelofelijk, de boodschap in dit filmpje komt van mijn coach Thierry. Die heeft me dat drie jaar geleden &#8211; toen hij 10 was &#8211; voorgehouden. Goed dat dit nu weer naar boven komt.<br />
Ik ga het komend half jaar pauze nemen.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://denkbeeldenstorm.nl/2010/07/pauze/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Talent faciliteren</title>
		<link>http://denkbeeldenstorm.nl/2010/07/talent-faciliteren/</link>
		<comments>http://denkbeeldenstorm.nl/2010/07/talent-faciliteren/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 02 Jul 2010 14:00:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Denkbeeldhouwer</dc:creator>
				<category><![CDATA[Onderwijs innovatie]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://denkbeeldenstorm.nl/?p=1703</guid>
		<description><![CDATA[
And i do know how to feel!
Overweldigend!
Afgelopen woensdag vond de première plaats van de eentweetien documentaire in de Kultuurwerkplaats in Oosterbeek. @Svankolfschoten van Meestersadvies organiseerde er een fantastische (warme) avond. Sandra schreef er een mooie blogpost over; Lokpaarden, Leermeesters en Levenskunst. 
Ik mocht als laatste spreker &#8211; na @JanVaessen en zijn analyse van de TED-Talk [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><object width="540" height="304"><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="movie" value="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=13029202&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=0&amp;fullscreen=1" /><embed src="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=13029202&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=0&amp;fullscreen=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" width="540" height="304"></embed></object></p>
<p>And i do know how to feel!<br />
Overweldigend!</p>
<p>Afgelopen woensdag vond de première plaats van de eentweetien documentaire in <a href="http://www.kultuurwerkplaats.nl/">de Kultuurwerkplaats</a> in Oosterbeek. <a href="http://www.twitter.com/svankolfschoten">@Svankolfschoten</a> van <a href="http://www.meestersadvies.nl">Meestersadvies</a> organiseerde er een fantastische (warme) avond. Sandra schreef er een mooie blogpost over; <a href="http://www.meestersadvies.nl/werkplaats/DU6150_Lokpaarden+LeerMeesters+en+Levenskunst.aspx">Lokpaarden, Leermeesters en Levenskunst</a>. </p>
<p>Ik mocht als laatste spreker &#8211; na <a href="http://www.twitter.com/JanVaessen">@JanVaessen</a> en zijn analyse van de TED-Talk van Sir Ken Robinson, <a href="http://www.ted.com/talks/lang/eng/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html">&#8216;Schools kill creativity&#8217;</a> afsluiten met een korte visie op levenskunst. De tien belangrijkste punten om je &#8216;Pony&#8217; dromen te verwezenlijken. </p>
<p><object width="540" height="304"><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="movie" value="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=12795613&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=0&amp;fullscreen=1" /><embed src="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=12795613&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=0&amp;fullscreen=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" width="540" height="304"></embed></object></p>
<p>Maar waar het (mij) om ging was de première van de documentaire van Eentweetien. Als je studenten hebt die een ambitie bij je neerleggen, dat ze een documentaire willen maken die mensen gaat ontroeren, dan ben je als docent verplicht om je best te doen om zo&#8217;n studenten te faciliteren. Soms is dat moeilijk, kost dat erg veel energie, soms is het makkelijk. Voor mij was het dit keer erg makkelijk. Ik kon de verbinding maken met  <a href="http://www.twitter.com/svankolfschoten">@Svankolfschoten</a> die een TED-Talk organiseerde met het thema &#8216;Levenskunst&#8217;. Wat een kado kon ik daarmee doorgeven aan <a href="http://www.twitter.com/rcsnellink">@rcsnellink</a> en <a href="http://www.twitter.com/jeroendiks1987">@jeroendiks1987</a>, een VET podium in een filmzaal met een scherm van van minstens 4 x 6 meter en een goede geluidsinstallatie, en tenslotte een heel divers &#8211; maar voor hen onbekend &#8211; publiek. Met andere woorden, het ideale podium voor jong talent dat de hoogste kwaliteit nastreeft, kijk ook maar eens op hun websites;<br />
<a href="http://www.monetmine.nl">www.monetmine.nl</a><br />
<a href="http://www.rebelfilm.nl">www.rebelfilm.nl</a><br />
<a href="http://www.smallfilm.nl">www.smallfilm.nl</a></p>
<p>Sandra, bedankt!</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://denkbeeldenstorm.nl/2010/07/talent-faciliteren/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>3</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>How to start a movement</title>
		<link>http://denkbeeldenstorm.nl/2010/07/how-to-start-a-movement/</link>
		<comments>http://denkbeeldenstorm.nl/2010/07/how-to-start-a-movement/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 01 Jul 2010 20:43:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Denkbeeldhouwer</dc:creator>
				<category><![CDATA[Onderwijs innovatie]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://denkbeeldenstorm.nl/?p=1701</guid>
		<description><![CDATA[
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><object width="640" height="385"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/5WSZyb8-bk0&amp;hl=nl_NL&amp;fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/5WSZyb8-bk0&amp;hl=nl_NL&amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="640" height="385"></embed></object></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://denkbeeldenstorm.nl/2010/07/how-to-start-a-movement/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>première documentaire eentweetien</title>
		<link>http://denkbeeldenstorm.nl/2010/06/premiere-documentaire-eentweetien/</link>
		<comments>http://denkbeeldenstorm.nl/2010/06/premiere-documentaire-eentweetien/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 25 Jun 2010 22:12:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Denkbeeldhouwer</dc:creator>
				<category><![CDATA[Natuurlijk leren]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijs innovatie]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://denkbeeldenstorm.nl/?p=1692</guid>
		<description><![CDATA[
Wat een prachtige songtekst! Hoe treffend!
Woensdag 30 juni vindt de première plaats van de eentweetien documentaire tijdens de TED-Talks in de Kultuurwerkplaats in Oosterbeek. De jongens van www.smallfilm.nl zitten nu nog flink te editen. Het thema van de avond is &#8216;Levenskunst&#8217;.
&#8220;Wat maakt het leven tot kunst? Wie zijn de levenskunstenaars onder ons? Wat vertelt TED? [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><object width="540" height="304"><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="movie" value="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=12858430&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=0&amp;fullscreen=1" /><embed src="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=12858430&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=0&amp;fullscreen=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" width="540" height="304"></embed></object></p>
<p>Wat een prachtige songtekst! Hoe treffend!</p>
<p>Woensdag 30 juni vindt de première plaats van de eentweetien documentaire tijdens de TED-Talks in de <a href="http://www.kultuurwerkplaats.nl/index.php?option=com_content&#038;view=article&#038;id=52:tedtalks-levenskunst">Kultuurwerkplaats in Oosterbeek</a>. De jongens van <a href="http://www.smallfilm.nl">www.smallfilm.nl</a> zitten nu nog flink te editen. Het thema van de avond is &#8216;Levenskunst&#8217;.</p>
<blockquote><p>&#8220;Wat maakt het leven tot kunst? Wie zijn de levenskunstenaars onder ons? Wat vertelt TED? Welke toonbeelden van levenskunst vinden we daar. En natuurlijk hoe leer je zelf de magie van de levenskunst&#8230;. Vanavond vertellen drie hosts wat levenskunst voor hen betekent aan de hand van een passende TED.&#8221;</p></blockquote>
<blockquote><p>&#8220;Inmiddels is dit de vijfde keer dat we een TED houden in de Kultuurwerkplaats en elk keer is weer verrassend en bijzonder. Vooral door de groep mensen die aanwezig is, mensen die elkaar niet kennen en, &#8211; dat blijkt steeds weer- met elkaar een hele boeiende avond Mee Maken.  Het bruist en borrelt vaak nog lang na in onze broedplaats.<br />
Van half acht tot tien uur. Voor 15 euro met hapje en drankje. Aanmelden via sandra@meestersadvies.nl  We hebben plek voor maximaal 60 personen.&#8221; </p></blockquote>
<p>Bron: <a href="http://www.kultuurwerkplaats.nl/index.php?option=com_content&#038;view=article&#038;id=52:tedtalks-levenskunst">www.kultuurwerkplaats.nl</a></p>
<p>Wees Welkom!</p>
<p>Woensdag 30 juni 2010<br />
Aanvang, 19.30 uur.<br />
Filmhuis Oosterbeek<br />
Weverstraat 85<br />
Oosterbeek<br />
Entree 15 euro</p>
<p>Aanmelden? Stuur een mailtje naar <a href="mailto: sandra@meestersadvies.nl">sandra@meestersadvies.nl</a> . </p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://denkbeeldenstorm.nl/2010/06/premiere-documentaire-eentweetien/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Digital Footprint EenTweeTien</title>
		<link>http://denkbeeldenstorm.nl/2010/06/digital-footprint-eentweetien/</link>
		<comments>http://denkbeeldenstorm.nl/2010/06/digital-footprint-eentweetien/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 24 Jun 2010 11:02:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Denkbeeldhouwer</dc:creator>
				<category><![CDATA[Natuurlijk leren]]></category>
		<category><![CDATA[Onderwijs innovatie]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://denkbeeldenstorm.nl/?p=1667</guid>
		<description><![CDATA[
Eentweetien de afgelopen 20 weken, onze &#8216;Digital Footprint&#8216;.
Op 01.02.10 zijn we gestart, vanuit niets, een lege locatie, een leeg vel papier. Ga daar maar eens achter zitten&#8230; Hoe moet je dat in gaan kleuren? Nou, gewoon dromen, durven, doen, denken en doorzetten!
In eentweetien was het een komen en gaan van:
27 minorstudenten
2 stagiaires
3 afstudeerders
een startend ondernemer
een [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.flickr.com/photos/guigui/4729330333/" title="Cindy's Pony by Denkbeeldenstorm, on Flickr"><img src="http://farm2.static.flickr.com/1068/4729330333_ceca2719eb.jpg" width="540" height="405" alt="Cindy's Pony" /></a></p>
<p>Eentweetien de afgelopen 20 weken, onze &#8216;<a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Digital_footprint">Digital Footprint</a>&#8216;.<br />
Op 01.02.10 zijn we gestart, vanuit niets, een <a href="http://vimeo.com/8618241">lege locatie</a>, een leeg vel papier. Ga daar maar eens achter zitten&#8230; Hoe moet je dat in gaan kleuren? Nou, gewoon <a href="http://vimeo.com/9184146">dromen, durven, doen, denken en doorzetten</a>!</p>
<p>In eentweetien was het <a href="http://vimeo.com/9332471">een komen en gaan</a> van:<br />
27 minorstudenten<br />
2 stagiaires<br />
3 afstudeerders<br />
een startend ondernemer<br />
een multimediabedrijf<br />
een stichting<br />
allen gericht op talentontwikkeling binnen de creatieve sector. </p>
<p>In die 20 weken hebben we:<br />
doorlopend contact gezocht met het beroepenveld.<br />
-<a href="http://www.syntens.nl" title="Syntens">Syntens</a>, <a href="http://www.eduart.nl" title="Edu-art">Edu-art</a>, <a href="http://www.Arnhem-Direct.nl" title="Arnhem-Direct">Arnhem-Direct</a>, <a href="http://www.cvjo.nl" title="Centrum voor Jong Ondernemerschap">Centrum voor Jong Ondernemerschap</a>, <a href="http://www.o-p-a.nl" title="OPA">O.P.A.</a>,<br />
contact gehad met inspiratiebronnen voor de onderwijsmethodiek<br />
-Peter Camp &#8211; schrijver van &#8216;<a href="http://www.debroedfactor.nl/" title="de Broedfactor">de Broedfactor</a>&#8216;, Pieter Spinder &#8211; <a href="http://www.knowmads.nl" title="Knowmads">Knowmads</a>, <a href="http://meestersadvies.nl/" title="Meesters advies">Meesters advies</a>, <a href="http://vimeo.com/12547682">Rijnlands Onderwijscongres</a>, <a href="http://www.flickr.com/photos/happykampics/sets/72157624143549877/show/">Project Dreamschool</a><br />
contact gehad met partijen voor een nieuwe lokatie<br />
-<a href="http://www.dto.nl" title="DTO">DTO</a>, <a href="http://www.piga.arnhem.nl/jsp/page.jsp?xdl=arnhem/GgvDrg&#038;xsl=arnhem/GgvDrg&#038;GgvDrgIdt=1893&#038;theme=internet&#038;mode=vraag" title="buurtcentrum de Lommerd">buurtcentrum de Lommerd</a>, <a href="http://www.portaal.nl/">stichting Portaal</a><br />
de verbinding gezocht met partijen om eentweetien te laten groeien van kleine aanloop naar grote sprongen<br />
-<a href="http://www1.han.nl/thema/cvo/content/index.xml">CVO</a>, <a href="http://www.cvjo.nl" title="Centrum voor Jong Ondernemerschap">CVJO</a>, <a href="http://arcci.femplaza.nl/">ARCCI</a>, <a href="http://www.eduart.nl" title="Edu-art">Edu-art</a>, <a href="http://dollypop.nl/blog/">Stichting Dollypop</a>,<br />
de ruimte gegeven aan enkele bijeenkomsten georganiseerd met en voor professionals uit de creatieve sector<br />
-<a href="http://www.durftevragen.com" title="Durftevragen">Durftevragen</a>, <a href="http://www.dollypop.nl/shakenfall/shakenfall.html" title="Shaken Fall">Shaken Fall</a>, <a href="http://vimeo.com/10467260">8 uur overwerken</a>, <a href="http://www.dollypop.nl/shakenwinter.html" title="Shaken Winter">Shaken Winter</a>, <a href="http://vimeo.com/12683407">&#8216;Het Borrelt bij de HAN&#8217;</a>, 7<a href="http://7daysofinspiration.com/"> days of inspiration</a>, </p>
<p>Een paar &#8216;<a href="http://vimeo.com/9304107">program directors</a>&#8216; gaven zelf invulling aan een enkele workshops.<br />
We hebben <a href="http://vimeo.com/9403947">expertises</a> van studenten geinventariseerd op de &#8216;Wall of self-fame&#8217;.<br />
Daarnaast hebben we een &#8216;<a href="http://vimeo.com/9404964">klaagmuur</a>&#8216; gemaakt.<br />
We schreven een <a href="http://vimeo.com/9405764">ontwerpwedstrijd</a> voor de corporate identity van eentweetien uit.<br />
We boden studenten een <a href="http://vimeo.com/9853910">podium om op te staan</a>.<br />
Ik ging even inspiratie snuiven bij <a href="http://vimeo.com/9832976">Peter Camp</a>, <a href="http://vimeo.com/10109543">die later langs kwam</a> en gedachten wisselde met studenten.<br />
We organiseerden twee co-creatiedagen voor<a href="http://vimeo.com/10062910">de Tussentijd</a> en één voor <a href="http://vimeo.com/10976831">Jasper van Impelen</a>.<br />
Daarbij gaven we studenten de <a href="http://vimeo.com/9949991">ruimte om te schitteren</a>.<br />
We hebben een havo scholier een <a href="http://vimeo.com/10801938">heerlijke vierdaagse stage</a> bezorgd.<br />
Ik ging even inspiratie snuiven bij <a href="http://vimeo.com/10384645">Pieter Spinder</a> van Knowmads.<br />
Studenten verdiepten zich in <a href="http://vimeo.com/11945646">augmented reality</a>, <a href="http://vimeo.com/10930799">HDR-fotografie</a>, <a href="http://vimeo.com/10977367">location based services</a>, <a href="http://www.palisa.nl/">experience design</a>, <a href="http://issuu.com/thomasschrijer/docs/eentweetienhandboek">corporate identity</a>, <a href="http://vimeo.com/10981033">3D-fotografie</a> en &#8211; video, <a href="http://vimeo.com/12083057">multi-touch interfaces</a>, <a href="http://vimeo.com/11291049">game development</a>, video-mapping, blue-tooth communicatie, artist-promotion van<a href="http://www.nme.com/awards/video/id/Q9L5-AgE4r0/search/alletijd"> Hiepercreatief</a>, en <a href="http://vimeo.com/10606064">WaxNWane</a><br />
In de tussentijd zijn meerdere studenten een <a href="http://www.rebelfilm.nl/">eigen bedrijf</a> begonnen of staan op het punt te starten<br />
Er zijn vier boeken geschreven in de minor, waarvan twee al online te koop:<br />
-<a href="http://www.blurb.com/bookstore/detail/1424009">Uitgelijst</a>: Een fotografie boek, geschreven door <a href="http://twitter.com/kimmeling">Kim</a>&#038;Sanne, gericht op havo/vwo meiden om een indruk te geven welke rol fotografie kan spelen binnen CMD<br />
-<a href="http://www.blurb.com/bookstore/detail/1427387">Two Facing Giants</a>: Een boek over game development, geschreven door <a href="http://nl.linkedin.com/pub/bryan-veldkamp/16/474/167">Bryan Veldkamp</a> en <a href="http://nl.linkedin.com/pub/amir-shamsi/17/2b7/907">Amir Shamsi</a><br />
Er komt nog <a href="http://issuu.com/thomasschrijer/docs/eentweetienboek">een boek met de projecten van eentweetien</a>, gemaakt door Thomas Schrijer en <a href="http://www.scribd.com/doc/32796166/een-twee-tien-ontdekkingsreis">een boek, gemaakt door mijzelf</a>.<br />
Er zijn een aantal weblogs verschenen waarin studenten hun kennis en ervaring delen over hun expertise:<br />
-<a href="http://www.smallfilm.nl">www.smallfilm.nl</a>: over de nieuwe reeks digitale spiegelreflexcamera’s die een ware revolutie ontketent in de filmwereld<br />
-<a href="http://biteme.im-press.nl/">biteme.im-press.nl</a>: over augmented reality met o.a. een aantal <a href="http://biteme.im-press.nl/screencasts/">fraaie screencasts over flash</a><br />
-<a href="http://layar.univertal.com/">layar.univertal.com</a>: over location based services met layar, incl. workshop<br />
-<a href="http://flavors.me/nuintouch">flavors.me/nuintouch</a>: over de realisatie van een multitouchtafel<br />
We hebben enkele <a href="http://vimeo.com/10981033">collega&#8217;s van de HAN</a> mogen ontvangen,<br />
Michel heeft <a href="http://vimeo.com/10591750">een gebruiksaanwijzing aan elkaar gepraat</a> voor <a href="http://www.twitter.com/denkbeeldhouwer">@Denkbeeldhouwer</a><br />
We hebben goed contact gemaakt met <a href="http://vimeo.com/10702736">de buurvrouw</a>,<br />
<a href="http://www.twitter.com/rbstijl">@Rbstijl</a> heeft zijn finest moment gehad (daverend applaus) met <a href="http://vimeo.com/12695271">zijn TED-talk over &#8216;Creativiteit&#8217;</a>,<br />
Cindy heeft <a href="http://vimeo.com/12795613">haar pony kunnen maken</a> (zie hierboven)<br />
En, ik heb zélfs ook nog <a href="http://vimeo.com/10879796">les gegeven</a>.<br />
Ik ben vast nog veel kleine dingen vergeten die het juist zo leuk maken <img src='http://denkbeeldenstorm.nl/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':-)' class='wp-smiley' /> </p>
<p>Iedereen, bedankt!</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://denkbeeldenstorm.nl/2010/06/digital-footprint-eentweetien/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>7</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Het borrelde en bruiste bij de HAN</title>
		<link>http://denkbeeldenstorm.nl/2010/06/het-borrelde-bij-de-han/</link>
		<comments>http://denkbeeldenstorm.nl/2010/06/het-borrelde-bij-de-han/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 19 Jun 2010 14:47:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Denkbeeldhouwer</dc:creator>
				<category><![CDATA[Natuurlijk leren]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://denkbeeldenstorm.nl/?p=1662</guid>
		<description><![CDATA[
We hadden vandaag een feestje bij Eentweetien;
- een eerste Social Media Meetup met medewerkers, docenten, studenten van de HAN én buitenstaanders
- een laatste feestje bij eentweetien, de broedplaats waar HAN-studenten het afgelopen half jaar in grote vrijheid hun eigen projecten konden vormgeven.
Aan de reacties op twitter te zien een groot succes! En aan het verhaal [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><object width="540" height="360"><param name="flashvars" value="offsite=true&#038;lang=en-us&#038;page_show_url=%2Fphotos%2Feventbranche%2Fsets%2F72157624179102261%2Fshow%2F&#038;page_show_back_url=%2Fphotos%2Feventbranche%2Fsets%2F72157624179102261%2F&#038;set_id=72157624179102261&#038;jump_to="></param><param name="movie" value="http://www.flickr.com/apps/slideshow/show.swf?v=71649"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><embed type="application/x-shockwave-flash" src="http://www.flickr.com/apps/slideshow/show.swf?v=71649" allowFullScreen="true" flashvars="offsite=true&#038;lang=en-us&#038;page_show_url=%2Fphotos%2Feventbranche%2Fsets%2F72157624179102261%2Fshow%2F&#038;page_show_back_url=%2Fphotos%2Feventbranche%2Fsets%2F72157624179102261%2F&#038;set_id=72157624179102261&#038;jump_to=" width="540" height="360"></embed></object><br />
We hadden vandaag een feestje bij Eentweetien;<br />
- een eerste Social Media Meetup met medewerkers, docenten, studenten van de HAN én buitenstaanders<br />
- een laatste feestje bij eentweetien, de broedplaats waar HAN-studenten het afgelopen half jaar in grote vrijheid hun eigen projecten konden vormgeven.<br />
Aan de reacties op twitter te zien een groot succes! En aan het verhaal waar Punkmedia mee thuis kwam te oordelen ook!<br />
<object width="540" height="304"><param name="allowfullscreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="movie" value="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=12683407&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=0&amp;fullscreen=1" /><embed src="http://vimeo.com/moogaloop.swf?clip_id=12683407&amp;server=vimeo.com&amp;show_title=1&amp;show_byline=1&amp;show_portrait=0&amp;color=0&amp;fullscreen=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" width="540" height="304"></embed></object></p>
<p><a href="http://wwwtwitter.com/hans1brouwer">@hans1brouwer</a>, bedankt voor de hapjes en de drankjes, goed verzorgd!<br />
<a href="http://wwwtwitter.com/gerjanne">@gerjanne</a>, bedankt voor je terugblik op zoveel leuke dingen, kreeg tranen in mijn ogen bij het terugdenken aan <a href="http://denkbeeldenstorm.nl/vrij-werk/sonsbeek-2008/">de Sonsbeek-hack</a>)<br />
<a href="http://wwwtwitter.com/rbstijl">@rbstijl</a>, bedankt voor je inspirerende &#8216;TED-talk&#8217; over creativiteit, (niks anders dan oplossingen vinden voor jouw eigen persoonlijke uitdaging)<br />
<a href="http://wwwtwitter.com/justinevdberg">@Justinevdberg</a>, bedankt voor je kijk op de <a href="http://www.hanfriendshake.nl/">HAN-friendshake</a><br />
<a href="http://wwwtwitter.com/punkmedia">@Punkmedia</a>, bedankt voor je mooie foto en video-impressies!</p>
<p>Iedereen bedankt voor je aanwezigheid, interesse en mooie persoonlijke verhalen!</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://denkbeeldenstorm.nl/2010/06/het-borrelde-bij-de-han/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Congruentie</title>
		<link>http://denkbeeldenstorm.nl/2010/06/congruentie-2/</link>
		<comments>http://denkbeeldenstorm.nl/2010/06/congruentie-2/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 15 Jun 2010 21:50:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Denkbeeldhouwer</dc:creator>
				<category><![CDATA[Denkbeeldentuin]]></category>
		<category><![CDATA[bad vibes]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://denkbeeldenstorm.nl/?p=1657</guid>
		<description><![CDATA[Wanneer zowel non-verbaal als verbaal de zelfde boodschap wordt uitgezonden is er sprake van zogenaamde congruente communicatie. Haal de volgende beelden even voor ogen: 
Half oktober 2009. Jan-Peter Balkenende wordt geïnterviewd, een aantal weken voor de vergadering waarin de vaste voorzitter van de Europese raad wordt benoemd. De media betitelen de functie ondertussen als ‘President [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Wanneer zowel non-verbaal als verbaal de zelfde boodschap wordt uitgezonden is er sprake van zogenaamde congruente communicatie. Haal de volgende beelden even voor ogen: </p>
<p><a href="http://www.flickr.com/photos/guigui/4704605988/" style="clear:right;float:right;margin-bottom:1em;margin-left:1em" title="congruentie by Denkbeeldenstorm, on Flickr"><img src="http://farm5.static.flickr.com/4064/4704605988_9cc5a0a133_o.jpg" width="153" height="231" alt="congruentie" /></a>Half oktober 2009. Jan-Peter Balkenende wordt geïnterviewd, een aantal weken voor de vergadering waarin de vaste voorzitter van de Europese raad wordt benoemd. De media betitelen de functie ondertussen als ‘President van Europa’ (Hilarische beeldvorming trouwens).<br />
Wat zie je? Zo blij als een kind, stralend, alsof hij al gewonnen heeft maar het nog niet mag zeggen, de mondhoeken omhoog, een guitige blik, in een feestelijke stemming zegt Balkenende: “Ik ben géén kandidaat. Ik ben niet gevraagd.&#8221;</p>
<blockquote><p>”Only those who dare to fail greatly can ever achieve greatly.&#8221; </p></blockquote>
<p>Robert F. Kennedy </p>
<p><a href="http://picasaweb.google.nl/lh/photo/AzsN4DXr6Q4tJJVVzc2RHA?feat=blogger" imageanchor="1" style="clear:right;float:right;margin-bottom:1em;margin-left:1em"><img border="0" src="http://lh3.ggpht.com/_CYXLjf_TLJA/TBf0trV13eI/AAAAAAAACXw/Akr4xtlqIlE/s512/Vastleggen%20in%20volledig%20scherm%2015062010%20234519.jpg"/></a>Donderdag 19 november 2009. Jan-Peter Balkenende wordt geïnterviewd, één uur voor aanvang van de vergadering waarin de vaste voorzitter van de Europese raad wordt benoemd. Journalisten verwachten dat de vergadering lang gaat duren. Dat concluderen ze uit het feit dat het ontbijt voor de volgende ochtend ook al besteld is.<br />
Wat zie je? Aan zijn klompen aanvoelend dat hij het niet gaat worden zegt Balkenende: “Ik ben géén kandidaat. Ik ben niet gevraagd.” </p>
<p>Verbaal wordt hier twee keer exact dezelfde boodschap uitgezonden, letterlijk zelfs. Non-verbaal worden er echter twee totaal verschillende boodschappen uitgezonden. Als we bovenstaand nu ook nog eens langs het begrip integriteit leggen, dan kunnen we constateren dat de leider van ons land op dit punt door de mand is gevallen. Tijdens de afgelopen verkiezingscampagne was precies het zelfde te zien.</p>
<blockquote><p>A leader has to ‘appear’ consistent.<br />
That doesn’t mean he has to be consistent.</p></blockquote>
<p>James Callaghan</p>
<p>Integriteit is de persoonlijke eigenschap, van een individu die inhoudt dat de persoon eerlijk en oprecht is. De persoon beschikt over een intrinsieke betrouwbaarheid, zegt wat hij doet, en doet wat hij zegt, heeft geen verborgen agenda en veinst geen emoties. De Nederlandse lobby is een duidelijk georkestreerde actie geweest waar Balkenende zich voor de vorm buiten heeft gehouden. De gespeelde emoties van Balkenende zijn die van een heel erg slechte b-acteur. </p>
<blockquote><p>A single lie destroys a whole reputation of integrity.
</p></blockquote>
<p>Baltasar Gracian </p>
<blockquote><p>In politics, nothing happens by accident.<br />
If it happens, you can bet it was planned that way.
</p></blockquote>
<p>Franklin D. Roosevelt</p>
<p>TIP: Hoe kun je aanvoelen dat je niet congruent bent en voorkomen dat je niet authentiek overkomt? Luister naar je buikgevoel! Wanneer je jezelf hoort praten en in je buik begint er iets te tintelen, dan moet je oppassen. Het (onbewuste) gevoel dat komt opzetten matcht dan nl. niet meer met je (bewuste) ratio, dat de woorden op dat moment voortbrengt. Ga dan op zoek naar de woorden die bij je buikgevoel passen..</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://denkbeeldenstorm.nl/2010/06/congruentie-2/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Reminder</title>
		<link>http://denkbeeldenstorm.nl/2010/06/reminder/</link>
		<comments>http://denkbeeldenstorm.nl/2010/06/reminder/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 13 Jun 2010 19:23:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Denkbeeldhouwer</dc:creator>
				<category><![CDATA[Denkbeeldenstorm]]></category>
		<category><![CDATA[creatie]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://denkbeeldenstorm.nl/?p=1651</guid>
		<description><![CDATA[


Drie jaar geleden heb ik dit idee aan studenten voorgelegd. Ik was er zelf nog niet klaar voor. Ik heb het namelijk niet doorgezet. Ik vond dat ik op teveel weerstand stootte. Iets meer dan een jaar geleden weer. Ook zonder resultaat. Heeft het nu nog waarde om zo&#8217;n project samen met studenten uit te [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.flickr.com/photos/guigui/224333097/" title="DSC_4668 by Denkbeeldenstorm, on Flickr"><img src="http://farm1.static.flickr.com/63/224333097_b937a835c5.jpg" width="540" height="363" alt="DSC_4668" /></a><br />
<a href="http://www.flickr.com/photos/guigui/224333142/" title="1.0 The way things go anno 2007 by Denkbeeldenstorm, on Flickr"><img src="http://farm1.static.flickr.com/62/224333142_a203461fbe.jpg" width="540" height="363" alt="1.0 The way things go anno 2007" /></a><br />
<a href="http://www.flickr.com/photos/guigui/224333176/" title="DSC_4667 by Denkbeeldenstorm, on Flickr"><img src="http://farm1.static.flickr.com/27/224333176_0e5d04bdbe.jpg" width="540" height="363" alt="DSC_4667" /></a><br />
Drie jaar geleden heb ik dit idee aan studenten voorgelegd. Ik was er zelf nog niet klaar voor. Ik heb het namelijk niet doorgezet. Ik vond dat ik op teveel weerstand stootte. Iets meer dan een jaar geleden weer. Ook zonder resultaat. Heeft het nu nog waarde om zo&#8217;n project samen met studenten uit te voeren? Zouden ze er iets van kunnen leren? Ik denk het wel. De uitdaging is enorm. Veel te hoog gegrepen voor velen, maar als je er achter zou gaan staan&#8230;<br />
<object width="334" height="326"><param name="movie" value="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf"></param><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always"/><param name="wmode" value="transparent"></param><param name="bgColor" value="#ffffff"></param><param name="flashvars" value="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/AdamSadowsky_2010X-medium.flv&#038;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/AdamSadowsky-2010X.embed_thumbnail.jpg&#038;vw=320&#038;vh=240&#038;ap=0&#038;ti=877&#038;introDuration=15330&#038;adDuration=4000&#038;postAdDuration=830&#038;adKeys=talk=adam_sadowsky_engineers_a_viral_music_video;year=2010;theme=the_rise_of_collaboration;theme=art_unusual;theme=new_on_ted_com;theme=the_creative_spark;event=TEDxUSC;&#038;preAdTag=tconf.ted/embed;tile=1;sz=512x288;" /><embed src="http://video.ted.com/assets/player/swf/EmbedPlayer.swf" pluginspace="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" bgColor="#ffffff" width="334" height="326" allowFullScreen="true" allowScriptAccess="always" flashvars="vu=http://video.ted.com/talks/dynamic/AdamSadowsky_2010X-medium.flv&#038;su=http://images.ted.com/images/ted/tedindex/embed-posters/AdamSadowsky-2010X.embed_thumbnail.jpg&#038;vw=320&#038;vh=240&#038;ap=0&#038;ti=877&#038;introDuration=15330&#038;adDuration=4000&#038;postAdDuration=830&#038;adKeys=talk=adam_sadowsky_engineers_a_viral_music_video;year=2010;theme=the_rise_of_collaboration;theme=art_unusual;theme=new_on_ted_com;theme=the_creative_spark;event=TEDxUSC;"></embed></object><br />
<a href="http://www.twitter.com/rbstijl">@rbstijl</a>, bedankt voor de reminder!</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://denkbeeldenstorm.nl/2010/06/reminder/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>angst is een slechte raadgever</title>
		<link>http://denkbeeldenstorm.nl/2010/06/angst-is-een-slechte-raadgever/</link>
		<comments>http://denkbeeldenstorm.nl/2010/06/angst-is-een-slechte-raadgever/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 02 Jun 2010 17:34:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Denkbeeldhouwer</dc:creator>
				<category><![CDATA[Denkbeeldentuin]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://denkbeeldenstorm.nl/?p=1649</guid>
		<description><![CDATA[Vandaag een goed gesprek gehad met een student. Hem mijn angsten voorgehouden, als spiegel voor hemzelf. &#8216;Angst is een slechte raadgever&#8217; zei hij nog. OK, ik heb het in mijn oren geknoopt.
Ik ga daarom nu een daad stellen. Ik stel mijn manuscript voor een boek dat ik schrijf nu open voor reacties, raad, commentaar, vragen [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Vandaag een goed gesprek gehad met een student. Hem mijn angsten voorgehouden, als spiegel voor hemzelf. &#8216;Angst is een slechte raadgever&#8217; zei hij nog. OK, ik heb het in mijn oren geknoopt.<br />
Ik ga daarom nu een daad stellen. Ik stel mijn manuscript voor een boek dat ik schrijf nu open voor reacties, raad, commentaar, vragen van de buitenwereld. Ik stel me dus kwetsbaar op. Omdat het ook een redelijk persoonlijk relaas is waar ik lessen uit wil genereren voor anderen.</p>
<p>Het boek heb ik nu al weer 4 of 5 maanden laten liggen. Op zich is dat goed. Af en toe moet je afstand nemen van je werk.</p>
<p>Ik ben dus erg benieuwd naar jullie reacties. Naar serieuze reacties, niet van die one-liners, maar gedegen, doordachte reacties. Reacties waaruit aandacht spreekt. Want ik heb hier namelijk veel aandacht aan besteed. </p>
<p><a title="View pokon-denkbeeldentuin on Scribd" href="http://www.scribd.com/doc/32389913/pokon-denkbeeldentuin" style="margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block; text-decoration: underline;">pokon-denkbeeldentuin</a> <object id="doc_882857180699653" name="doc_882857180699653" height="500" width="100%" type="application/x-shockwave-flash" data="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf" style="outline:none;" rel="media:document" resource="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=32389913&#038;access_key=key-24vz8n75dcgqme3ka5j4&#038;page=1&#038;viewMode=list" xmlns:media="http://search.yahoo.com/searchmonkey/media/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/terms/" ><param name="movie" value="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf"></param><param name="wmode" value="opaque"></param><param name="bgcolor" value="#ffffff"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowScriptAccess" value="always"></param><param name="FlashVars" value="document_id=32389913&#038;access_key=key-24vz8n75dcgqme3ka5j4&#038;page=1&#038;viewMode=list"><embed id="doc_882857180699653" name="doc_882857180699653" src="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf?document_id=32389913&#038;access_key=key-24vz8n75dcgqme3ka5j4&#038;page=1&#038;viewMode=list" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="500" width="100%" wmode="opaque" bgcolor="#ffffff"></embed></param></object> </p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://denkbeeldenstorm.nl/2010/06/angst-is-een-slechte-raadgever/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
