CiCa @ Watermuseum from guigui on Vimeo.
Afgelopen dinsdag organiseerde ik een ‘ontwerpbeurs’. Alle studenten uit het semester ‘Create Interactive Content Application’ presenteerden hun ontwerpen voor docenten en een ‘vakjury’. De vakjury, die bestond uit 4e jaars studenten uit de minor Digital Media Production, heeft alle ontwerpen bekeken en velt haar oordeel in deze video.
De video is ook gepubliceerd op ica-watermuseum.ning.com, een community die we nu opzetten om de groepen toch nog – digitaal – met elkaar verbonden te houden.
Volgende week donderdag presenteren de studenten aan de opdrachtgever ‘het Watermuseum’ in Arnhem. Tot dan hebben ze nog de tijd om hun ontwerpen te verbeteren n.a.v. de adviezen van de docenten en de vakjury.
Waarom vind ik dit een belevensles?
- het is een grote heerlijke chaos – chaos is de bodem voor creatie
- dynamiek
- studenten vinden het spannend
- een vakjury? wie zit daarin? krijgen we een go?
- studenten bouwen op, lopen rond, kijken
- studenten stellen vragen – vragen stellen is leerzamer dan antwoorden geven
- hier ligt een holistische kijk aan ten grondslag
- kruisbestuiving tussen 2e en 4e jaars studenten
- de 2e jaars leren presenteren (hun ontwerp)
- de 4e jaars leren presenteren (hun mening)
- we houden er een video aan over
- die kunnen we gebruiken voor een volgende lichting en promotie
- waarmee we verwachtingen kweken
Ik kijk in ieder geval nu al uit naar een volgende ontwerpronde van CiCa.
Enkele reacties van studenten:
- Veel gaver dan die powerpoint presentaties achter elkaar. (deelnemer)
- Leuk om te horen wat andere studenten er van vinden (deelnemer)
- Weer eens iets anders
- Ik vond het erg leuk om hier aan mee te doen (jurylid)
- Ik vind het niveau veel hoger dan bij ons (3 semesters geleden, jurylid)
Met dank aan de vakjury: Simon, Maartje, Sander, Sander, Mischa, Martijn, Dennis

4 Comments
Gaaf! Het zou leuk zijn als dit vaker zou gebeuren.. Studenten die studenten beoordelen en van elkaar leren.
Sowieso een goed idee om meer aan kruisbestuiving te doen. Ik hoorde ergens iets over een maquette, het zou dan zo kunnen dat ze daar studenten van bouwkunde voor inschakelen.
Of TI-ers voor complexe interactieve installaties.. Volgens mij is dat goed te realiseren.
Bouwkunde inschakelen. WOW. Wie zouden we daarvoor
benaderen? @hansmestrum, heb jij daar al eens rondgeneusd?
moetenkunnenUhm, volgens mij ken ik daar nog wel iemand. Zal eens rondvragen!
@Denkbeeldhouwer http://twitter.com/hansmestrum/status/982729186